ISSN: 2665-0398

Depósito Legal: LA2020000026

País: Venezuela

Año de Inicio: 2020

Periodicidad: continua

Sistema de arbitraje: Revisión por pares - doble ciego

Licencia: CC  BY  NC  ND

Portada: Generando Conocimiento

Período: julio 2026 - diciembre 2026 (continua)

Publicado: 2026-07-01

Componentes teóricos y metodológicos de la ia generativa en competencias investigativas universitarias: Revisión sistemática

Juan Sergio Aguirre Tucto, Kenyi Bryan Crespo Barrionuevo , Jhimmy Jesus Bernuy Pimentel , Geaninne Rios García

1-23

El liderazgo distribuido y engagement laboral docente en un contexto escolar peruano: Un análisis correlacional

Heyllen Nayeli Correa Belito, Milagritos Josefina Saavedra Jaramillo, Manuel Alberto Sedamano Ballesteros

61-78

El control interno en los servidores públicos de sudamérica

Ismael Quispe Fernández, Flor Delicia Heredia Llatas

157-183

Clima organizacional como determinante de la productividad y el desempeño en el contexto universitario peruano: Revisión sistemática de la literatura

Ronal Atilio Arévalo Montalván, Roger Ricardo Rengifo Amasifen, Billy Ray Isuiza Varas, Andy Fernando Torres Valles

226-246

Inteligencia artificial, autonomía decisional y pensamiento crítico en la educación superior: Evidencia de una revisión sistemática

Lester Froilan Salinas Ordoñez , Adela Sipion Rengifo, Marcia Paola Ortega Sipion, Liliana Leandro Zuñiga

301-332

Acreditación y alineación de expectativas entre stakeholders: Revisión sistemática de estrategias de comunicación en escuelas profesionales

Idaluz Magly Neira Ortega , Miriam Vilca Bonifacio, Gabriel Raymundo Cabredo Castro, Pedro Máximo Joaquin Ojeda Gallo

333-361

Inversión pública en tecnología universitaria y transferencia de conocimiento: Una revisión sistemática para un marco multidimensional de indicadores

Ricardo Carlos Zubiaga Martel, Katherine Meliza Maximiliano Fretel , Silvia Alicia Martel Y Chang, Miguel Ángel Sánchez Gutiérrez

384-405

Brechas de investigación sobre inteligencia artificial y contratación pública sostenible: Una revisión sistemática

Samanda Alexandra Acosta Huayllani, Danielly Edison Romero Aguado, Roger Antonio Chumpitaz Carrasco

406-428