EPISTEMOLOGÍA DEL CONOCIMIENTO CONTABLE. APOLOGÍA AL EJERCICIO PROFESIONAL.

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Edgar Jose Gomez Rodriguez

Resumen

El presente ensayo plantea ideas reflexivas sobre la epistemología del conocimiento contable: una apología al ejercicio profesional. Incluye un recorrido histórico y filosófico de la esencia que ha dejado el saber filosófico y como este ha influido a la praxis de la contabilidad, ilustra un poco cómo el avance de la ciencia y la tecnología aportó elementos sustanciosos para el mejoramiento de la forma en que se han llevado los registros contables desde tiempos inmemoriales y como repercutieron en la formalización de los basamentos estructurales para los principios de contabilidad generalmente aceptados. El argumento epistemológico incluye un breve itinerario histórico de la contabilidad y la influencia que ejerció el pensamiento de filósofos como Descarte, Comte, Kuhn y corrientes filosóficas en la cimentación del cocimiento contable.

Detalles del artículo

Cómo citar
Gomez Rodriguez, E. J. (2021). EPISTEMOLOGÍA DEL CONOCIMIENTO CONTABLE. APOLOGÍA AL EJERCICIO PROFESIONAL. AULA VIRTUAL, 2(4), 167-174. Recuperado a partir de https://aulavirtual.web.ve/revista/ojs/index.php/aulavirtual/article/view/47
Sección
Ensayos
Biografía del autor/a

Edgar Jose Gomez Rodriguez, 04168598912

Soy Administrador de recursos físicos y financieros, Profesor de educación comercial, Contador público, Magister en Gerencia educacional, Doctor en Gerencia y Posdoctor en estudios libres. Actualmente me desempeño como docente a tiempo completo en la UCLA categoría Agregado, así mismo en la UFT, y en el Instituto Antonio José de Sucre.

El uso de las TIC es algo que realmente me inspira en el mundo de la educación, considero que es bastante útil y significativo el empleo de la tecnología en el hecho educativo.

Citas

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