Desde tiempos inmemoriales el hombre ha buscado la forma de perpetuar el conocimiento, llevándolo a la búsqueda de diferentes métodos para lograrlo, los mismos van desde la transmisión de la palabra de generación a generación, pasando por las pinturas rupestre de las cavernas, los manuscritos de los escribas, la creación de la imprenta, hasta la digitalización de la palabra como la conocemos actualmente. La forma de redactar estos conocimientos también ha sufrido ajustes con el tiempo, en la actualidad deben ser presentados bajo un rigor académico, un lenguaje apropiado (lenguaje científico) y cumpliendo unas normas o estándares de redacción de las producciones intelectuales.
Un investigador, por excelencia, debe dar a conocer al mundo científico sus hallazgos, pensamientos, posturas ante un tema determinado, análisis de una investigación previa, o una relatoría de un evento investigativo; es por ello que se vale de los medios de difusión científicos establecidos para tal fin, creando productos científicos acordes, que le permitan su divulgación.
Un producto científico es elaborado con el propósito de difundir de manera clara y precisa, los resultados de una investigación realizada sobre un área determinada del conocimiento. En tal sentido, el presente curso teórico práctico, tiene como propósito fundamental brindar al participante los conocimientos que le permitan desarrollarlo de manera crítica y auto reflexivo, como composición de expresión intelectual con nivel académico científico que pueda ser presentado para su publicación. 

Para obtener el Certificado de Superación de este programa, debe aprobar todos los Módulos con una nota mínima de un 70% de cada una de las actividades obligatorias que encontrará en el curso.

Al finalizar, el participante desarrollará habilidades redaccionales en la producción científica de acuerdo a las exigencias de los diferentes escenarios ofrecidos para su publicación; presentando su producto en la Revista Científica Arbitrada e Indexada Aula Virtual ISSN: 2665-0398 para su Arbitraje y Publicación.

1. Analizar los elementos internos y externos presentes en la redacción
2. Reconocer la forma particular de escribir un producto científico para que su publicación sea comprensible y ordenada
3. Identificar aspectos formales exigidos en los textos académicos de alto nivel.
4. Desarrollar los hábitos de rigor y coherencia fundamentales en la producción científica.