GÓMEZ DUARTE, Y. R. Neurodiversidad-andragogía-inclusión: Paradigma en la educación universitaria . Aula Virtual., [S. l.], v. 7, n. 14, p. 1361-1373, 2026. DOI: 10.5281/zenodo.20571476. Disponível em: https://aulavirtual.web.ve/revista/ojs/index.php/aulavirtual/article/view/716. Acesso em: 10 jun. 2026.