ISSN: 2665-0398
Revista Aula Virtual, ISSN: 2665-0398; Periodicidad: Continua
Volumen: 5, Número: 12, Año: 2024 (Continua-2024)
Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución No Comercial-Sin Derivar 4.0 Internacional
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1(1038)
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1(1039)
REVISTA CIENTÍFICA
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La Revista seriada Científica Arbitrada e Indexada
Aula Virtual, es de acceso abierto y en formato
electrónico; la misma está orientada a la divulga-
ción de las producciones científicas creadas por in-
vestigadores en diversas áreas del conocimiento.
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de la Salud, Ciencias Administrativas, Ciencias So-
ciales, Ciencias Jurídicas y Políticas, Ciencias
Exactas y otras áreas afines. Su publicación es
CONTINUA, indexada y arbitrada por especialis-
tas en el área, bajo la modalidad de doble ciego. Se
reciben las producciones tipo: Artículo Científico
en las diferentes modalidades cualitativas y cuanti-
tativas, Avances Investigativos, Ensayos, Reseñas
Bibliográficas, Ponencias o publicaciones deri-
vada de eventos, y cualquier otro tipo de investiga-
ción orientada al tratamiento y profundización de la
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rentes ciencias. La Revista Aula Virtual, busca fo-
mentar la divulgación del conocimiento científico
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5
12
2024
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52D, Barquisimeto estado Lara, Vene-
zuela, C.P. 3001
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1(1040)
NIVEL EDUCATIVO EN SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA EN ADOLESCENTES Y ADULTOS
JÓVENES DEL SECTOR LA HUERTA. PARROQUIA SUCRE, MUNICIPIO SUCRE DEL ESTADO
MÉRIDA. AÑO 2023
EDUCATIONAL LEVEL IN SEXUAL AND REPRODUCTIVE HEALTH IN ADOLESCENTS AND
YOUNG ADULTS IN THE LA HUERTA SECTOR. SUCRE PARISH. SUCRE MUNICIPALITY OF
THE STATE OF MÉRIDA. YEAR 2023
Tipo de Publicación: Articulo Científico
Recibido: 16/06/2024
Aceptado: 19/07/2024
Publicado: 29/08/2024
Código Único AV: e352
Páginas: 1 (1038-1062)
DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.13506183
Autor:
María Valentina Monsalve Uzcátegui
Médico Cirujano
https://orcid.org/0009-0005-9025-9749
E-mail: monsalvevalen@gmail.com
Afiliación: Universidad de los Andes
País: Mérida – Venezuela
Resumen
La limitada información sobre salud sexual y reproductiva que reciben nuestros jó-
venes en sus hogares y las aulas de clase, genera un incremento en el embarazo ado-
lescente e infecciones de transmisión sexual, debido al desarrollo de hábitos sexuales
inadecuados, que se atribuyen al enfoque biologicista que tiene actualmente la edu-
cación sexual y reproductiva en nuestro país, esta investigación tiene como objetivo
identificar el nivel educativo en salud sexual y reproductiva que tienen los adoles-
centes y adultos jóvenes del sector La Huerta, Parroquia Sucre, Municipio Sucre,
Estado Mérida. La metodología utilizada en el estudio realizado fue de tipo descrip-
tivo con enfoque cuantitativo, de diseño transversal. La población de estudio fueron
personas con edades comprendidas entre 10 y 40 años del sector La Huerta, Parro-
quia Sucre, Municipio Sucre, Estado Mérida. La muestra fue de 50 personas con
edades comprendidas entre 10 y 40 años; el muestreo fue no probabilístico, de con-
veniencia. El instrumento utilizado para llevar a cabo el estudio se ha elaborado ba-
sándose en la encuesta mundial de salud estudiantil (Global School-based Student
Health Survey) correspondiente al año 2021, diseñada por la Organización Mundial
de la Salud (OMS) y la encuesta realizada por el departamento de medicina preven-
tiva y salud pública de la facultad de medicina de la Universidad de Navarra. En las
conclusiones se determinó un bajo nivel educativo en salud sexual y reproductiva en
los adolescentes y adultos jóvenes del sector La Huerta, Parroquia Sucre, Municipio
Sucre del Estado Mérida. Hay tendencia al inicio de relaciones sexuales a edades
cada vez más tempranas. Las estrategias implementadas permitieron dar inicio al
empoderamiento de la población adolescente mediante el reconocimiento de sus ca-
pacidades individuales y colectivas, creando seres autónomos y autosuficientes.
Palabras Clave:
Nivel educativo, salud sexual, salud reproductiva, adoles-
cencia, adultos jóvenes, educación
Abstract
The limited information on sexual and reproductive health that our young people
receive in their homes and classrooms generates an increase in teenage pregnancy
and sexually transmitted infections, due to the development of inappropriate sexual
habits, which are attributed to the biological approach that it has. currently sexual
and reproductive education in our country, this research aims to identify the educa-
tional level in sexual and reproductive health that adolescents and young adults have
in the La Huerta sector, Sucre Parish, Sucre Municipality, Mérida State. The meth-
odology used in the study carried out was descriptive with a quantitative approach,
with a cross-sectional design. The study population was people between 10 and 40
years old from the La Huerta sector, Sucre Parish, Sucre Municipality, Mérida State.
The sample was 50 people aged between 10 and 40 years; The sampling was non-
probabilistic, of convenience. The instrument used to carry out the study has been
developed based on the Global School-based Student Health Survey for the year
2021, designed by the World Health Organization (WHO) and the survey carried out
by the department of preventive medicine and public health of the faculty of medi-
cine of the University of Navarra. The conclusions determined a low educational
level in sexual and reproductive health in adolescents and young adults in the La
Huerta sector, Sucre Parish, Sucre Municipality of the State of Mérida. There is a
tendency to start sexual relations at increasingly younger ages. The implemented
strategies allowed the empowerment of the adolescent population to begin through
the recognition of their individual and collective capabilities, creating autonomous
and self-sufficient beings.
Keywords:
Educational level, sexual health, reproductive health, adolescence,
young adults, education
ISSN: 2665-0398
Revista Aula Virtual, ISSN: 2665-0398; Periodicidad: Continua
Volumen: 5, Número: 12, Año: 2024 Continua -2024)
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1(1041)
Introducción
La adolescencia es el periodo de la vida que
sigue la niñez y precede la juventud en el cual acon-
tecen importantes cambios biopsicosociales. Se si-
túa en un rango de edad entre los 10 y 19 años, in-
cluso se puede extender hasta los 21 años, a su vez
se divide en tres fases, la adolescencia temprana de
10 a 13 años, adolescencia media de 14 a 16 años de
edad y la adolescencia tardía de 17 a 19 años. Inicia
con diversos cambios fisiológicos donde ocurre la
madurez sexualmente, el desarrollo del pensamiento
abstracto y finaliza con la necesidad de autonomía e
independencia emocional de los padres (Jacinto &
Ruiz, 2021).
Para la Organización Mundial de la Salud
(OMS), la salud sexual la define como “el estado de
bienestar físico, mental y social en relación con la
sexualidad”. Relacionándose con la salud reproduc-
tiva, que alude a un estado óptimo de los mecanis-
mos de la procreación y el funcionamiento del apa-
rato reproductor en todas las etapas de la vida. Sin
embargo, estos dos aspectos no siempre caracterizan
la vida sexual y afectiva del adolescente (Vera &
Fernández, 2021). Así mismo, se debe considerar de
forma auténtica y considerada a la salud sexual con
la finalidad de obtener resultados satisfactorios con
seguridad donde no exista la intimidación ni la se-
gregación.
Según Mazuera et al., (2018) el incremento de
contraer infecciones de transmisión sexual y como
consecuencia el de un embarazo precoz, se debe al
desconocimiento del uso de los métodos anticon-
ceptivos por la falta de una educación sexual que
forma parte de la formación integral de los indivi-
duos, de una sociedad en conjunto con la familia y
padres.
Actualmente, el Ministerio del Poder Popular
para la Educación (MPPE) en alianza con El Fondo
de Población de Naciones Unidas (UNFPA), efec-
túan conjuntamente el programa de Educación Inte-
gral de la Sexualidad para la educación básica, en el
mismo se instituye temas como infecciones de trans-
misión sexual desde el cuarto grado de educación
primaria, y sobre los diversos métodos anticoncep-
tivos desde el primer año de educación media
(UNFPA & MPPE, 2019).
En las zonas rurales, este contexto se ve agra-
vado por los tabúes y mitos sobre temas de sexuali-
dad que se evidencian en los padres, educadores y
personal de salud. Escenario marcado por normas y
practicas moralistas transmitidas de generación en
generación, lo cual favorece el silencio continuo so-
bre el tema (Monroy & Silva, 2022). En especial las
zonas rurales con climas cálidos son las más afecta-
das por la deplorable y limitada información que se
brinda a los jóvenes sobre salud sexual y reproduc-
tiva, ya que se ha evidenciado una importante